第一次发现还有Google搜不到而baidu还能胜任的东西。
模糊数学课总算结束了，发现这老头的语录从02级就开始写了，人做到这样，也真是。。。转之。

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谁谁谁问了我一个问题，我马上反问了他几个问题，过了几分钟他对我说：韩老师，我懂了！
"这个问题很简单,三步就出来了"
"我的研究生…."
韩老师经常说：“这个同学还是蛮优秀的”
1 喂喂喂……，喇叭怎么不响拉？……哦，好，谢谢！（出现频率40%）
2 哎，你们坐后面的还看的见啊？前面不是有座吗？你们不坐前面等会我专门提问你们最后一排的，………………哦，反光啊！！（50%）
3 啧，作为一名老教师，我觉得这样太过分了！！！（30%）（经典）
4 很好！相当出色！几班几号？（80%）
5 啧！我觉得这个讲台设计的有问题！（10%）
6 这本书不行！真的不行！你们最好都听偶讲！那个书不要看，跟我走。（20%）
7 那天有个公司的老总请偶去给他们讲课，我说可以，但是听课的必须是高级工程师以上的……我连讲3个小时，最后一分钱不收！（20%）
8 我曾经给省内大部分的高校老师上过模糊数学……（20%）
9 我的研究生，现在在荷兰…………………………（30%）
10 上一界有同学找我，说：“韩老师啊，我线代不行哎，你带偶补补来~” 我那天给他连补一个下午，过几天，成绩出来了，80多分，他看了，相当开心，啧，相当开心！（10%）
11 我们从下次开始，连测三次！（10%）（经典）
12 这种题目嘛，只要两步就出来了！只要两步！三步都不要！（80%）（经典）
13 我给你们两个承诺！只要你们给我一个承诺！（10%）（经典）
14 你们有问题来问我哎！我一定给你们一个完满的回答！！（30%）（经典）
15 这道题做对的举手！恩，不错！有80%……（其实只有20%）（70%）
16 希望大家以后都报名选修模糊…………（30%）

OH,FUZZY!
加几个：
1.参加一个国际型的研讨会，所做的报告受到了与会者的热烈欢迎，掌声雷动
2.那位同学在它的研究中加入了模糊的方法，得到了领导的赏识
3.别的好多研究生要求我给他们开模糊课，我都没有睬他们，为什么？我只对软件学院感兴趣，软件学院的本科生……呀……
4.我希望在座的各位能够在万人报告会上，用英文，英文来表达
5.模糊的东西讲完了，下面就是你们这些软件高手们的事了
6.不懂？不懂很正常

到了期末真是平时闲着该忙的人开始忙了，各种各样的大作业；不该忙的人还是无动于衷。
嗯，沉醉于中，投入进取，享受自己的劳动果实。

模糊数学啊，原来看起来那么复杂高深的往届论文现在看上去都是一个模子里刻出来的。
各种各样的课题也是毫无实用价值，原理简单的一腿。
老头子你就一个人继续YY去吧。
谁能告诉我模糊控制中的模糊子集怎么确定，输入的精确量怎么变成模糊语言变量，
好让我搞定这看上去专业的不得了却又简单的可笑的论文。

荒诞的网络实践课，空挂着“实践”两个字，最后的大作业却是写一篇论文。
我不知道还要实践什么。
Linux算是让我学到一些东西，不够。

DBMS，这样的课程对于本科生来说未免显得过于复杂。每周的课程讲的和工程关系寥寥。
下载的MySQL源码又怎么可能看懂，有幸找到同为大学生的版本，起码用VS 6.0打开的东西要容易看懂些。

软件测试，学期到了最后才知道这门课原来是可以和嵌入式二选一的限选课。
大作业用投天陷阱般的忽悠糊了过去，据说还要笔试。

日语自然是没那胆量参加考试，学到些东西就满足了。